本文目录一览：
- 1、暗示教学法的优点和缺点
- 2、暗示教学法是什么?
- 3、暗示教学法强调()
暗示教学法的优点和缺点
1、暗示教学法的优点 高效：暗示教学法利用暗示和引导的方式，可以更快地帮助学习者理解和接受新的知识或改变行为。相比于传统的直接教学方法，暗示教学法可以更加迅速地引导学习者达到目标。
2、暗示教学，就是对教学环境进行精心的设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中获得更好的效果。
3、而人们在通常情况下的学习，总是把自己分成几部分：身体、大脑两半球、有意识和无意识、情感和理智等，它们总是不能协调，甚至相互冲突，因而大大削弱了人的学习能力。
4、缺点 对语言知识的系统传授，对语法规律之于语言交际的指导作用重视不够；强调布置优雅的学习环境带来片面性。 英语课堂常用的18种教学法 童话剧教学法 教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。
5、帮助孩子学习暗示教育法最主要一个目的就是可以帮助孩子学习，让孩子对学习产生兴趣。兴趣是孩子最好的老师，如果学生对学习没有兴趣，就算家长给孩子灌输再多的知识，孩子也不会愿意去学习，家长再着急也没有用。
暗示教学法是什么?
暗示教学，就是对教学环境进行精心的设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中获得更好的效果。
暗示教学法又称为启发式教学法，它是一种以学生为中心的教学方法，通过暗示、联想和想象等方式，引导学生自主探究、发现和解决问题，从而激发学生的学习潜能，提高其学习效果。
暗示教学法是一种通过暗示和引导学生自主发现知识的教学方法，暗示教学法步骤包括：设定目标、创造情境、提出问题、提供线索、引导讨论、引导总结、反馈和评价。设定目标：明确教学目标，确定要教授的知识和技能。
暗示教学法强调()
1、洛扎诺夫的暗示教学法强调的就是人的认识是有意识和无意识心理活动的统一，理智活动和情感活动的统一。D项正确。
2、通过暗示教学法，教师可以更好地激发学生的学习兴趣和积极性，提高其学习效果和创新能力。暗示教学法还强调教师的引导作用，注重培养学生的自主学习和独立思考能力。
3、在体育教学中，培养学生创新能力的教学法有：一是暗示教学法。
