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维果斯基提出的“最近发展区”是指()。
1、解析：维果茨基提出最近发展区的概念，指学生实际的发展水平和即将达到的发展水平之间的距离。
2、【答案】：C C[解析]维果斯基的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。
3、【答案】：C 维果茨基认为学生的发展有两种水平，一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平，两者之间的差异即“最近发展区”。因此，本题选C。
4、【答案】：B 解析：维果斯基认为儿童的发展有两种水平：一种是儿童现有的发展水平；另一种是在他人尤其是成人指导的情况下可以达到的较高的解决问题的水平。这两者之间的差距就叫作最近发展区。
5、【答案】：C 维果斯基强调，教学应集中于处于掌握边缘的概念和规则，学习的边缘区即为最近发展区。
维果斯基的最近发展区是指()。
【答案】：C 解析：维果茨基提出最近发展区的概念，指学生实际的发展水平和即将达到的发展水平之间的距离。
【答案】：C C[解析]维果斯基的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。
【答案】：C 维果茨基认为学生的发展有两种水平，一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平，两者之间的差异即“最近发展区”。因此，本题选C。
【答案】：C 维果斯基认为儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距，就是“最近发展区”，实际上是两个邻近发展阶段之间的过渡阶段。
【答案】：B 解析：维果斯基认为儿童的发展有两种水平：一种是儿童现有的发展水平；另一种是在他人尤其是成人指导的情况下可以达到的较高的解决问题的水平。这两者之间的差距就叫作最近发展区。
维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是最近发展区。D项正确。
维果茨基的最近发展区是指()。
【答案】：C C[解析]维果斯基的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。
解析：维果茨基提出最近发展区的概念，指学生实际的发展水平和即将达到的发展水平之间的距离。
因此，“最近发展区”就指的是处于“今天与明天之间”的解决问题水平。
【答案】：C 维果茨基的“最近发展区理论”认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是“最近发展区”。
【答案】：C 维果斯基强调，教学应集中于处于掌握边缘的概念和规则，学习的边缘区即为最近发展区。
“最近发展区”出自维果斯基哪本书?
1、Wertsch于1984年编辑的《基于“最近发展区”的儿童学习》[1][i]一书，介绍最近发展区理念的基本内涵以及维果斯基后继者在此基础上所做的发展性研究。从而，对我们在教育教学实践中正确理解、应用并发展维果斯基的理论提供支撑。
2、本知识出自《教育心理学》，张景焕主编，山东人民出版社。故表述正确。
3、作者是美国幼儿心理健康和发展精神卫生治疗领域创始人之一，著名儿童精神分析专家，《魔法岁月》是她最重要的著作之一。
4、《鹰架儿童的学习》维果斯基，前苏联心理学家，“文化-历史”理论的创始人，他提出的“最近发展区”、“鹰架理论”（或称“脚手架理论”）在幼儿教育领域有着广泛的影响与应用。
维果斯基的“最近发展区”是指()
1、解析：维果茨基提出最近发展区的概念，指学生实际的发展水平和即将达到的发展水平之间的距离。
2、【答案】：C C[解析]维果斯基的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。
3、维果斯基强调，教学应集中于处于掌握边缘的概念和规则，学习的边缘区即为最近发展区。
4、【答案】：C 维果茨基认为学生的发展有两种水平，一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平，两者之间的差异即“最近发展区”。因此，本题选C。
5、解析：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。
6、【答案】：C 维果斯基认为儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距，就是“最近发展区”，实际上是两个邻近发展阶段之间的过渡阶段。
