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高中物理楞次定律教案设计
1、高中物理楞次定律教案大全一 教材分析 法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁学中的重要定律，一个判定感应电动势的大小，一个判定感应电流的方向，二者前后关联，映衬了电磁感应现象规律的多样性和复杂性。
2、根据教学大纲的要求和教材的特点，结合学生实际，特制定本课的教学目标如下： 智能目标： ①理解楞次定律的内容。 ②理解楞次定律与能量的转化和守恒定律相符合。 ③会用楞次定律解答简单的有关问题。
3、认真做好教学分析归纳总结工作，教师间经常互相交流，共同促进。
4、楞次定律：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
5、左力右电 楞次定律：感应电流具有这样的方向，就是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律是判断感应电流方向的一般法则。
6、这种题目用排除法来做比较好一点，因为逆向推理可能性较多，不好分析。
电场的能的性质高二物理教案
①描述某点电场的强弱和方向，是描述电场力的性质的物理量，是矢量。 ②某点的场强E的大小和方向取决于电场，与检验电荷的正负、电量及受到的电场力F无关。 ③ 只能用来量度电场强弱，而不能决定电场强弱。
电场能的性质：当电荷在电场中移动时，电场力对电荷做功，说明电场具有能量。电场能：电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质。
电场能的性质：电场具有的能量叫做电场能。从灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流，充电后，切断与电源的联系，两个极板上都保存有电荷，两极板间有电场存在，充电过程中，由电源获得的电能储存在电场中，称为电场能。
高中物理电场能的性质 电场能的基本性质：电荷在电场中移动，电场力要对电荷做功。电势(1)定义：电荷在电场中某一点的电势能Ep与电荷量的比值。
高中物理楞次定律教案大全
1、高中物理楞次定律教案大全一 教材分析 法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁学中的重要定律，一个判定感应电动势的大小，一个判定感应电流的方向，二者前后关联，映衬了电磁感应现象规律的多样性和复杂性。
2、楞次定律右手定则指的是在电磁学中，人们可以通过右手定则来判断感应电流方向。这个方法对于高中接触物理的同学来说都是很重要的，下面让我们一起来看看怎么做吧。
3、楞次定律口诀 楞次定律是电磁感应中的重要规律，是高中物理学习的难点之一。理解楞次定律要重点把握一二三四，即一个定律、两种表述、三种表达方式和理解楞次定律的三个角度、应用楞次定律判断感应电流方向的四个步骤。
4、楞次定律：感应电流具有这样的方向，就是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律是判断感应电流方向的一般法则。
