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两次飞跃是如何实现的
1、两次飞跃的实现过程如下：第一次飞跃是从实践到认识的过程。在这个过程中，认识采取了从感性认识到理性认识两种形式，并经历了有前者到后者的能动飞跃。
2、党的七大，毛泽东思想确立→实现马克思中国化第一次飞跃 ② 1956年，社改完成–社会主义制度确立后，提出了第二次结合。
3、第二次伟大革命是以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体领导全党和全国人民进行的。在这一过程中，中国共产党人开始找到了中国特色社会主义建设道路，实现了马克思主义同中国建设实践相结合的第二次历史性飞跃。
4、认识过程的两次飞跃如下：第一次飞跃： 在实践的基础上由感性认识上升到理性认识。第二次飞跃：从理性认识再回到实践。
5、因此，实现第二次飞跃，不仅要坚持一般理论与具体实践相结合，还要做到一般理论与人的需要相结合，根据实际情况，确定可以实现的目的，制定具体的行动计划和方案，只有这样才能把理论引到实践。
6、要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件：第一，通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料。第二，运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。这样才能透过现象抓住本质，实现认识过程的第一次飞跃。
马克思主义中国化的两次飞跃具体是指
1、第一次飞跃，发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了有中国特色的革命道路，把革命引向胜利。
2、毛泽东为核心的第一代中央领导集体探索并找到中国自己的革命道路，建立了中华人民共和国和三大改造初步建成社会主义。
3、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。
4、第一次飞跃侧重马克思主义的民主化、本土化，第二次飞跃则将马克思主义的中国化、时代化、大众化三者并提；马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，分别中国化的情况有所不同。
马克思主义哲学中的两次飞跃指的是什么?
马克思主义中国化的第二次飞跃产生了另一大理论成果——中国特色社会主义理论体系。它是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。
本题考查马克思主义哲学。认识的过程包括两次飞跃：在实践的基础上由感性认识上升到理性认识，这是认识过程的第一次飞跃；从理性认识再到实践，即用理性认识去指导实践，并接受实践的检验，是认识过程的第二次飞跃。
第二次飞跃，是从理性认识再到实践的过程，体现理性认识指导实践的过程。
中国共产党在把马克思主义与中国实际相结合的过程中，两次历史性飞跃分别是：毛泽东为核心的第一代中央领导集体探索并找到中国自己的革命道路，建立了中华人民共和国和三大改造初步建成社会主义。
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。
马克思主义中国化的两次飞跃是什么?分别产生了什么理论成果
第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期，其理论成果是毛泽东思想；第二次历史性飞跃发生在党的十一届三中全会之后，其理论成果是邓小平理论。这是决定中国前途和命运的两次历史性飞跃和两大理论成果。
第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。这两大理论成果都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
是中国共产党集体智慧的结晶。第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后，形成的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。
马克思主义中国化过程中两次历史性飞跃指的是：第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了有中国特色的革命道路，把革命引向胜利。
【答案】：C、E 马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃所产生的两大理论成果分别是毛泽东思想和邓小平理论。
两次飞跃是指
第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。这两大理论成果都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
第一次历史性飞跃，主要解决了在半殖民地半封建的中国进行什么样的革命、怎样进行革命这一根本问题，成功开辟了中国新民主主义革命道路，并初步探索了社会主义建设道路，形成了毛泽东思想这一伟大理论成果。
年改革开放后，中特社会主义理论体系形成 →完成马克思中国化第二次飞跃。
