苏格拉底法（苏格拉底法典）-义乌市扉迅电子商务商行

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讽刺、定义和助产术是苏格拉底问答法的三个步骤。

在谈话进行中，苏格拉底偏重于问，他不轻易回答对方的问题。他只要求对方回答他所提出的问题，他以谦和的态度发问，由对方回答中而导引出其他问题的资料，直至最后由于不断的诘询，使青年承认他的无知。

苏格拉底法的四个步骤 (1)讽刺。教师以无知的面目出现，通过巧妙的连续诘问，使学生意识到自己原有观点的混乱和矛盾，承认自己的无知；(2)助产。教师进一步启发、引导学生，使学生通过自己的思考，得出结论或答案；(3)归纳。

苏格拉底法可以分为四个部分：讥讽、助产术、归纳和下定义。所谓“讥讽”，就是在谈话中让对方谈出自己对某一问题的看法，然后揭露出对方谈话中的自相矛盾，使对方承认自己对这一问题实际上一无所知。

【答案】：苏格拉底法，又称“问答法”“产婆术”。苏格拉底在哲学研究和讲学中．形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底法。

所以，对提出的问题要经过思考，方法有以下几种：可以从对方的需要出发，从对方的角度提问；可以提出常识范围以内的问题；也可以巧妙诱使对方承认你的立场。

苏格拉底法（苏格拉底法典）

苏格拉底反诘法（英语：Socratic method、method of elenchus）或作苏格拉底法，实质上是一种质问的辩证法，广泛地用在验证主要道德观念上。柏拉图在苏格拉底对话中首次描述这种办法。

苏格拉底法则是苏格拉底常用的诘问法。苏格拉底和人讨论有关问题时，常用诘问法，又称苏格拉底法（The socratic method）。唯在谈话进行中，苏氏则偏重于问，他不轻易回答对方的问题。

“苏格拉底方法”自始至终是以师生问答的形式进行的，所以又叫“问答法”。

苏格拉底方法也被称为问答法，这是苏格拉底探讨伦理哲学的研究方法也是他的教学方法。

1、苏格拉底方法也被称为问答法，这是苏格拉底探讨伦理哲学的研究方法也是他的教学方法。

2、苏格拉底反诘法（或作苏格拉底法）是一种质问的辩证法，广泛地用在验证主要道德观念上。这是一种哲学质询的形式。通常有两个人在对话，其中一个带领整个讨论，另一个因为同意或否定另一人而提出一些假定。

3、“苏格拉底法”就是这样一种教师与学生交谈、辩论的方法。 ⒉、智者原本泛指有智、有才之人。

4、也称为苏格拉底辩证法或苏格拉底方法。他认为人获得知识要有正当的方法，前提是知道自己无知。

苏格拉底方法是一种消除假设的方法，因为通过不断地识别和消除那些导致矛盾的假设来找到更好的假设。苏格拉底法寻找形成信念的普遍普遍持有的真理，并仔细检查它们以确定它们与其他信念的一致性。

【答案】：苏格拉底法，又称“问答法”“产婆术”。苏格拉底在哲学研究和讲学中，形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底法。

苏格拉底和人讨论有关问题时，常用诘问法，又称苏格拉底法（The socratic method）。这种方法有下列的几种特点：……怀疑的，苏格拉底认为一切知识，均从疑难中产生，愈求进步疑难愈多，疑难愈多进步愈大。

1、苏格拉底的产婆术四步法是：①讥讽：即不断地提问使对方自己发现自己认识上的矛盾。②助产：即帮助对方得到问题的正确答案。③归纳：即引导学生从具体事物中找到事物的共性和本质。④定义：即把个别事物纳入一般概念。

2、产婆术即与不合理信念辩论，用他人自己的观点驳斥他人，是合理情绪疗法最常用的最具特色的方法。

3、产婆术包括四个步骤：反诘、助产、归纳、定义。反诘是指不断地反问对方，直到对方认识到自己之前的认知是事实是有矛盾的，否定自己之前的观点。助产是指通过技巧性的言语，使对方进一步思考。

4、苏格拉底法可以分为四个部分：讥讽、助产术、归纳和下定义。所谓“讥讽”，就是在谈话中让对方谈出自己对某一问题的看法，然后揭露出对方谈话中的自相矛盾，使对方承认自己对这一问题实际上一无所知。

5、产婆术也称问答法、产婆术。在苏格拉底看来，教师教学的过程就像是助产婆把胎儿从母亲的肚里接生出来一样，即思想之接生过程，所以称为产婆术。